Bienvenue dans le portail de l'Ordre des CRHA et des CRIA du Québec
Qui sommes-nous? Cliquez maintenant pour en savoir davantage sur l'ORHRI Adhésion. Cliquez maintenant pour savoir comment devenir membre ou affilié de l'ORHRI Protection du public. Cette section vous présente toute l'information relative à la principale mission de l'Ordre : la protection du public.
 
Cliquez ici pour revenir à la page d'accueil du Portail de l'ORHRI Cliquez maintenant pour toute l'information sur le congrès 2010 Cliquez ici pour accéder au service d'offres d'emploi Cliquez ici pour accéder à la section des services aux membres

22 mai 2012

 Aide
Recherche
Recherche avancée
Panier d'achat

Coaching et mentorat
Stratégie d'apprentissage et méthode pédagogique
Portail spécialisé en formation

Stratégie d'apprentissage et méthode pédagogique
Articles informatifs
La révolution du savoir par Internet
Effectif

Le groupe de codéveloppement et d'action formation Une approche puissante encore méconnue
Effectif

Pédagogie ou andragogie ?
CEDIP

Du multimédia à la formation «juste à temps» sur intranet
Effectif

Outils
Recherche
Peut-on mesurer les compétences interculturelles ? Une étude comparée France - Allemagne - Québec des styles d'apprentissage
AGRH 2004 (ESG UQÀM)

Sentiment d'efficacité personnelle et apprentissage dans des dispositifs ouverts de formation : résultats de cinq recherches empiriques


Le télé-apprentissage et le développement des compétences
Chaire de recherche du Canada sur les enjeux socio-organisationnels de l'économie du savoir

Usages des intranets en formation : enjeux, freins et perspectives
JS Conseil


Salle de presse Sécurité et renseignements Réalisation et publicité ORHRI - 1999-2207